چرا کودکان پیشدبستانی روی یک وظیفه تمرکز نمیکنند؟ دلایل علمی کاوش بیشازحد, بسیاری از والدین و مربیان با این چالش روبرو هستند که کودکان مهدکودکی و پیشدبستانی اگرچه در فعالیتهای متنوع خوبی عملکرد دارند، اما تمرکز مداوم بر روی یک وظیفه خاص برای آنها دشوار است. تحقیقات جدید نشان میدهد که این مسئله ناشی از ناتوانی در درک وظیفه نیست، بلکه ریشه در نحوه عملکرد مغز در حال رشد کودکان دارد.
مغز کودکان برای کاوش گسترده سفتوسخت شده است یک مطالعه جدید بر روی کودکان ۴ تا ۶ ساله، منتشر شده در مجله، فاش کرده که مغز کودکان به اندازه کافی برای درک و انجام وظایف بالغ شده، اما به دو دلیل اصلی تمرکز آنها پراکنده میشود کنجکاوی فطری شدید و نارسایی حافظه کاری.
؟
ولادیمیر اسلاوتسکی، استاد روانشناسی دانشگاه ایالتی اوهایو و از نویسندگان اصلی مطالعه، توضیح میدهد کودکان نمیتوانند خود را از جمعآوری اطلاعات اضافه بازدارند، حتی در شرایطی که تکلیف کاملاً روشن است. در آزمایشهای طراحیشده، کودکان و بزرگسالان باید هویت موجودات خیالی را با آشکار کردن کمترین تعداد اعضای بدن تشخیص میدادند.
بزرگسالان بلافاصله پس از یافتن سرنخ قطعی (عضوی که ۱۰۰٪ هویت را مشخص میکرد)، متوقف شده و پاسخ میدادند. اما کودکان حتی پس از یافتن همین سرنخ قطعی، به آشکار کردن اعضای دیگر ادامه میدادند. آیا کودکان فقط برای سرگرمی کلیک میکنند؟ برای رد فرضیهی لذتبردن از بازی، محققان دکمهای اضافه کردند که با یک بار فشردن، کل موجود را نشان میداد.
ه دلیل اصلی این رفتار، نارسایی حافظه کاری کودکان است.
حافظه کاری مانند یک فضای موقت ذهنی عمل میکند که اطلاعات را برای لحظاتی نگه میدارد (مانند یادآوری موقت یک شماره تلفن). کودکان ممکن است سرنخ کلیدی را ببینند، اما به دلیل عدم اعتماد به حافظهی خود، نگران باشند که این اطلاعات را به درستی به یاد نیاورند. بنابراین، با بررسی اعضای دیگر بدن موجود، سعی در تأیید صحت و کاهش عدم قطعیت میکنند. راهکار چیست؟
صبر و تمرین خبر خوب این است که با رشد مغز و تقویت حافظه کاری، کودکان به تدریج اعتماد به نفس بیشتری در تصمیمگیریهای خود پیدا میکنند و الگوی رفتاریشان به سمت عملکرد کارآمدتر و شبیه بزرگسالان تغییر میکند. درک این مکانیسم به والدین کمک میکند تا به جای فشار برای تمرکز فوری، از فرآیند طبیعی رشد شناختی کودکان حمایت کنند.
